HCTH - Chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong hoạt động truyền thông của các cơ sở giáo dục đại học, nơi hình ảnh và thương hiệu ngày càng trở thành yếu tố quyết định sức cạnh tranh và sức lan tỏa. Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Quy Nhơn không ngừng đầu tư, bồi dưỡng năng lực truyền thông cho đội ngũ viên chức, hướng đến xây dựng một môi trường truyền thông chuyên nghiệp, hiệu quả và thích ứng với xu thế mới. Đây cũng là mục tiêu xuyên suốt của Hội nghị tập huấn công tác truyền thông năm 2026, diễn ra từ ngày 17 đến 19/6/2026 tại Trường Đại học Quy Nhơn.

Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo các đơn vị, cùng đội ngũ giảng viên và chuyên viên phụ trách công tác truyền thông trong toàn Trường. Thông qua các chuyên đề tập huấn, hội nghị hướng đến mục tiêu nâng cao năng lực xây dựng kế hoạch truyền thông, kỹ năng sản xuất nội dung và phát triển các kênh truyền thông số cho đội ngũ làm công tác truyền thông, qua đó góp phần xây dựng hình ảnh Trường Đại học Quy Nhơn (QNU) chuyên nghiệp, thống nhất và lan tỏa hiệu quả. 

PGS.TS. Nguyễn Quang Ngoạn – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại hội nghị tập huấn

Phát biểu khai mạc hội nghị, PGS.TS. Nguyễn Quang Ngoạn – Phó Hiệu trưởng Nhà trường cho biết, việc triển khai bộ nhận diện thương hiệu từ năm 2020 đã mở ra giai đoạn phát triển mới trong công tác truyền thông và xây dựng thương hiệu Trường Đại học Quy Nhơn. Những năm gần đây, hoạt động truyền thông của Nhà trường ngày càng được triển khai bài bản, chuyên nghiệp; thông tin về các hoạt động chính trị, đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng được cập nhật kịp thời, góp phần nâng cao hình ảnh và uy tín của QNU. Bên cạnh đó, sự tham gia tích cực của các đơn vị thông qua các tin, bài truyền thông đã lan tỏa tinh thần trách nhiệm, niềm tự hào và sự gắn bó của viên chức đối với sự phát triển chung của Nhà trường.

Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác truyền thông vẫn còn những hạn chế nhất định, đòi hỏi đội ngũ viên chức tiếp tục cập nhật kiến thức, đổi mới tư duy và nâng cao kỹ năng chuyên môn. Phó Hiệu trưởng Nhà trường đề nghị các học viên phát huy tinh thần học hỏi, chủ động tiếp thu những kinh nghiệm thực tiễn từ các chuyên gia để vận dụng hiệu quả vào công tác truyền thông tại đơn vị.

Các chuyên gia đã truyền đạt nhiều thông tin bổ ích về công tác truyền thông 

Đồng hành cùng chương trình là hai chuyên gia giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực báo chí và truyền thông: ThS. Phan Văn Tú – Trưởng ngành Báo chí, Khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh; và ThS. Cù Thị Thanh Huyền – Giảng viên thỉnh giảng Khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Với kinh nghiệm nhiều năm trong lĩnh vực báo chí, phát thanh - truyền hình và truyền thông thương hiệu, các chuyên gia đã mang đến những góc nhìn thực tiễn, cập nhật và phù hợp với yêu cầu truyền thông đại học trong giai đoạn hiện nay.

Các học viên sôi nổi thảo luận và thực hành kỹ năng cùng chuyên gia

Tham gia chương trình tập huấn, học viên được trang bị hệ thống kiến thức và kỹ năng toàn diện về công tác truyền thông trong môi trường đại học. Các chuyên đề tập trung vào định vị và phát triển thương hiệu QNU; xây dựng thông điệp, hình ảnh thống nhất; lập kế hoạch truyền thông trên các nền tảng số; kỹ năng phối hợp, cung cấp thông tin cho cơ quan báo chí; đồng thời hướng dẫn xây dựng kế hoạch truyền thông gắn với nhiệm vụ và hoạt động thực tiễn của từng đơn vị.

Bên cạnh đó, học viên được bồi dưỡng kỹ năng viết tin, bài truyền thông; xây dựng tiêu đề, mở bài, trích dẫn; khai thác thông tin, xử lý dữ liệu và phát triển nội dung nhằm nâng cao chất lượng các sản phẩm truyền thông của Nhà trường. Thông qua việc phân tích các tình huống thực tế, học viên có thêm kinh nghiệm trong việc phát hiện đề tài, xây dựng câu chuyện và sáng tạo những nội dung có sức lan tỏa, phù hợp với đặc thù truyền thông số.
Điểm nổi bật của chương trình là sự kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết và thực hành. Thông qua các hoạt động trao đổi, thảo luận nhóm và thực hành trực tiếp, học viên được vận dụng ngay những kiến thức đã tiếp thu vào xử lý các tình huống truyền thông cụ thể. Đặc biệt, các chuyên đề về quản trị và phát triển kênh truyền thông số, sản xuất video, nhiếp ảnh truyền thông và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong sáng tạo nội dung đã thu hút sự quan tâm, tạo nên nhiều trao đổi sôi nổi trong suốt khóa tập huấn.

Viên chức nhận Giấy chứng nhận hoàn thành chương trình tập huấn 

Sau 03 ngày tập huấn, đội ngũ viên chức phụ trách công tác truyền thông của Nhà trường không chỉ được cập nhật những xu hướng và phương pháp truyền thông hiện đại mà còn tăng cường sự kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và phối hợp giữa các đơn vị. Đây là tiền đề quan trọng để từng bước hình thành hệ thống truyền thông thống nhất, đồng bộ và chuyên nghiệp, góp phần quảng bá hiệu quả hình ảnh, thương hiệu cũng như những thành tựu trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng của Trường Đại học Quy Nhơn.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và cạnh tranh thương hiệu giáo dục ngày càng sâu rộng, truyền thông đã trở thành một bộ phận quan trọng trong chiến lược phát triển của mỗi cơ sở giáo dục đại học. Hội nghị tập huấn công tác truyền thông năm 2026 không chỉ trang bị kiến thức và kỹ năng cho đội ngũ làm công tác truyền thông mà còn góp phần đổi mới tư duy, nâng cao năng lực truyền thông trong toàn Trường, hướng tới xây dựng hệ sinh thái truyền thông hiện đại, chuyên nghiệp và có sức lan tỏa, đáp ứng yêu cầu phát triển của Trường Đại học Quy Nhơn trong giai đoạn mới.

Chuyên gia chụp hình lưu niệm cùng lãnh đạo Nhà và viên chức tham gia tập huấn

Trên cơ sở những kết quả đạt được từ hội nghị, Trường Đại học Quy Nhơn sẽ tiếp tục triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao năng lực truyền thông cho đội ngũ viên chức, phát triển hệ sinh thái truyền thông số theo hướng hiện đại, chuyên nghiệp và sáng tạo. Qua đó, từng bước xây dựng một môi trường truyền thông thống nhất, góp phần quảng bá hiệu quả hình ảnh, nâng cao uy tín, gia tăng giá trị thương hiệu và khẳng định vị thế của QNU trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam. 

Minh Hiền