Giới thiệu Trung tâm Thí nghiệm thực hành

Đây là mô hình tổ chức hoạt động thực hành, thí nghiệm chung phù hợp với điều kiện quản lý và đầu tư các trang thiết bị học tập thực hành, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ và sinh viên thực hành, thí nghiệm, nghiên cứu khoa học và cơ bản để phối hợp các trang thiết bị, hỗ trợ nhau nhằm phục vụ tốt cho công tác đào tạo. Đây là mô hình Trung tâm Thí nghiệm - Thực hành đầu tiên trong cả nước.

Các phòng thí nghiệm - thực hành  của Trung tâm gồm có:

          + Phòng Thí nghiệm Vật lý đại cương-Đo lường
          + Phòng Thí nghiệm Hóa hữu cơ-Hóa dầu
          + Phòng Thí nghiệm Hóa lý-Đại cương
          + Phòng Thí nghiệm Hóa vô cơ-Kỹ thuật
          + Phòng Thí nghiệm Hóa phân tích
          + Phòng Thí nghiệm Hóa môi trường
          + Phòng Thí nghiệm Sinh học người-Động vật
          + Phòng Thí nghiệm Sinh lý hóa sinh-Thực vật
          + Phòng Thí nghiệm Kỹ thuật nông nghiệp
          + Phòng Thí nghiệm Công nghệ sinh học
          + Phòng Thí nghiệm Kỹ thuật điện
          + Phòng Thí nghiệm Kỹ thuật điện tử
          + Xưởng thực hành Cơ khí-Động cơ
          + Phòng Thực hành phương pháp dạy học
          + Phòng Thực hành Tin học
          + Phòng Thực hành tiếng nước ngoài (LAB)

Nhiệm vụ

- Giúp Hiệu trưởng quản lý, chỉ đạo, thực hiện và kiểm tra các hoạt động thí nghiệm, thực hành của trường.
- Phối hợp chặt chẽ với các Khoa, tổ chức dạy lý thuyết, thực hành-thí nghiệm và đánh giá kết quả học tập cho tất cả các ngành học có thí nghiệm- thực hành.
- Triển khai ứng dụng các thành tựu khoa học công nghệ trong nghiên cứu khoa học, tiến tới tổ chức sản xuất phục vụ cho nhu cầu xã hội.
- Tạo điều kiện để cán bộ khoa học trong và ngoài trường đến làm việc, nghiên cứu và triển khai ứng dụng những thành tựu khoa học công nghệ.
- Quản lý và tổ chức khai thác có hiệu quả cơ sở vật chất và thiết bị dạy học được trường trang bị. Phục vụ tốt cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học của cán bộ và sinh viên.
- Phối hợp  với các  đơn vị có liên quan chủ động tạo nguồn đầu tư, đề xuất mua sắm, bổ sung thiết bị dạy học.

Một số kết quả

Về đào tạo: Từ năm học 2001 - 2002 đến nay sinh viên đến Trung tâm thí nghiệm thực hành học tập nghiên cứu, được thống kê theo bảng dưới đây:

Về nghiên cứu khoa học: Có nhiều đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, cấp Trường và cấp Trung tâm của cán bộ đã nghiệm thu đạt kết quả tốt.