Khoa Sinh - KTNN
LỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHOA SINH - KTNN
I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH
Được thành lập vào ngày 21/12/1977, Khoa Sinh-KTNN là một trong 4 khoa đầu tiên của trường với tổng số 30 cán bộ với 2 phó tiến sỹ và được chia thành 3 tổ chuyên môn: Thực vật, Động vật và Kỹ thuật nông nghiệp.
Qua 35 năm xây dựng và phát triển, Khoa Sinh –KTNN hiện có tổng số 43 cán bộ cơ hữu với 35 giảng viên thuộc 5 tổ bộ môn: Thực vật, Động vật, Phương pháp - Di truyền, Khoa học cây trồng, Khoa học vật nuôi. Đáp ứng nhu cầu và mục tiêu đào tạo của trường, đội ngũ cán bộ giảng dạy trong Khoa không chỉ tăng lên về số lượng mà cả về trình độ chuyên môn, trong đó bao gồm 4 tiến sỹ, 31 thạc sỹ trong đó có 05 cán bộ đang là nghiên cứu sinh trong và ngoài nước. Cùng với hệ thống phòng thí nghiệm hiện đại và trại thực nghiệm quy mô lớn, Khoa sinh-KTNN đã và đang từng bước chuẩn hóa chất lượng giảng dạy và nghiên cứu khoa học nhằm phát huy thế mạnh của một cơ sở đào tạo có uy tín từ trước tới nay.
II. ĐÀO TẠO
Với mục tiêu đào tạo và giáo dục con người phát triển toàn diện, có phẩm chất đạo đức và sức khỏe tốt được trang bị tốt về trình độ chuyên môn và kĩ năng sống, Khoa Sinh-KTNN hiện đang đảm nhận đào tạo các ngành ở bậc đại học: Sư phạm Sinh học, Sư phạm Kỹ thuật Nông nghiệp, Sinh học, Nông học
Bên cạnh đó, nhằm đáp ứng nhu cầu phát triển về nguồn nhân lực trình độ cao, ở bậc sau đại học, hiện nay khoa Sinh-KTNN đào tạo chương trình thạc sĩ với chuyên ngành Sinh học Thực nghiệm. Ngoài ra, Khoa còn thực hiện công tác hoàn chỉnh kiến thức cho các giáo viên Sinh học và Kỹ thuật Nông nghiệp hệ cao đẳng tại 5 tỉnh thuộc miền Trung và Tây Nguyên.
Hàng năm, ở bậc đại học, Khoa Sinh -KTNN quản lý 500 sinh viên ở bậc đại học. Ở bậc sau đại học, hàng năm số học viên cao học trúng tuyển là 25.
Tính đến năm 2011, khoa đã đào tạo 150 thạc sĩ chuyên ngành sinh học thực nghiệm, 30 khóa đại học sư phạm với 1720 cử nhân khoa học chuyên ngành sư phạm Sinh – KTNN, 273 cử nhân cao đẳng chuyên ngành sư phạm Sinh – Hóa học, 648 cử nhân khoa học tự nhiên chuyên ngành sinh học, 282 kỹ sư Nông học và 155 sinh viên tốt nghiệp đại học đại cương, giai đoạn 1 chuyên ngành Y.
Các thạc sĩ, cử nhân tốt nghiệp ra trường đều nhận được việc làm và với vai trò giảng dạy, nghiên cứu, kỹ thuật, quản lý, doanh nhân, tiếp thị trong các Trường Đại học, Cao đẳng, Trung học chuyên nghiệp, Trung học phổ thông, Viện nghiên cứu, Sở Khoa học Công nghệ; Tài Nguyên Môi trường, các hợp tác xã, trung tâm khuyến nông, và các sở,phòng Nông nghiệp….và các ngành khác có liên quan.
III. HƯỚNG PHÁT TRIỂN
- Về đội ngũ cán bộ giảng viên: Trong những năm tới Khoa Sinh –KTNN phấn đấu chuẩn hóa, đảm bảo 100% cán bộ giảng viên có trình độ từ thạc sĩ trở lên. Phát triển đội ngũ cán bộ giảng viên co hữu trong khoa nhằm đảm bảo 25 sinh viên/giảng viên, trong số đó, ưu tiên khuyến khích các cán bộ giảng viên trẻ tham gia các chương trình đào tạo thạc sỹ và tiến sỹ tai nước ngoài.
Về định hướng phát triển các ngành và hệ đào tạo: không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo, mở rộng quy mô đào tạo, mở thêm các ngành mới có ý nghĩa thiết thực phục vụ tốt hơn nữa cho sự phát triển kinh tế xã hội nước nhà. Trong những năm sắp tới, Khoa sẽ mở rộng quy mô đào tạo và phát triển ngành Nông học và tách riêng ngành này để thành lập Khoa Nông Lâm, dựa trên cơ sở đội ngũ cán bộ của khoa và cở sở vật chất của TTNCKH và thực nghiệm Nông Lâm. Bên cạnh đó, cùng với việc hiện đại hóa các phòng thí nghiệm công nghệ sinh học và với đội ngũ giảng viên đang được đào tạo ở nước ngoài trong lĩnh vực công nghệ sinh học sẽ tiến tới mở rộng thêm ngành công nghệ sinh học.
Về nghiên cứu khoa học và hợp tác quôc tế: Tập trung xây dựng và hiện đại hóa các phòng thí nghiệm nhằm phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học, đáp ứng các nhu cầu phân tích, kiểm định, đánh giá các chỉ tiêu sinh học và môi trường của các cá nhân, đơn vị trong và ngoài tỉnh. Đây mạnh mô hình hợp tác nghiên cứu khoa học giữa sinh viên, giảng viên của Khoa với các đơn vị nghiên cứu, sản xuất thuộc các Sở Khoa học Công nghệ, Tài Nguyên Môi trường và Sở Nông nghiệp của các tỉnh trong khu vực.
Mở rộng hợp tác quốc tế với các cơ sở đào tạo nước ngoài, là nơi các cán bộ giảng viên đang học tập và làm việc.
|
|
Những bản tin khác:
